KREATOR PARTYCYPACJI
Uczniowie klasy I uczestniczyli w projekcie „Kreator Partycypacji”, którego celem jest wzmocnienie kompetencji obywatelskich i społecznych młodzieży uczącej się w szkołach ponadpodstawowy, oraz odpowiadź na realne potrzeby edukacyjne uczniów i wyzwania stojące przed społecznościami lokalnymi, w szczególności z obszarów defaworyzowanych.
Inicjatywa koncentruje się na aktywnym zaangażowaniu młodzieży w procesy diagnozowania problemów społecznych, projektowania oddolnych działań oraz wdrażania własnych inicjatyw obywatelskich. Uczestnicy zdobywają wiedzę i umiejętności w sposób praktyczny – poprzez działanie, współpracę i odpowiedzialność za wspólne otoczenie.
Projekt realizowany jest przez Fundację Ornament, w ramach programu „Młodzi Obywatele”, finansowanego ze środków Ministerstwa Edukacji. Działania prowadzone są na terenie województw małopolskiego i podkarpackiego, ze szczególnym uwzględnieniem szkół funkcjonujących w gminach peryferyjnych i społeczno-edukacyjnie wykluczonych.
ORIENTUJ SIĘ
Nasza szkoła bierze udział w projekcie „Orientuj się!”, realizowanym przez Wojewódzki Urząd Pracy w Rzeszowie i współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).
Celem projektu jest kompleksowe wsparcie uczniów w świadomym planowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej. W ramach działań realizowane są m.in.:
-szkolenia i warsztaty,
-zajęcia z doradztwa zawodowego,
-indywidualne konsultacje,
-wykorzystanie nowoczesnych technologii.
Ogromną wartością projektu jest także doposażenie Szkolnego Ośrodka Kariery. Nasza szkoła zyskała nowoczesne pomoce dydaktyczne, meble, sprzęt komputerowy, specjalistyczne urządzenia oraz oprogramowanie na łączną kwotę 26 475, 56 zł.
Szkolny doradca zawodowy ukończył 200-godzinne, kompleksowe szkolenie. Ponadto sześciu nauczycieli innych przedmiotów uczestniczyło w 18-godzinnym szkoleniu z zakresu poradnictwa zawodowego, aby jak najlepiej wspierać uczniów w wyborze dalszej ścieżki kształcenia.
Projekt realizowany jest w latach 2023–2029 i stanowi ważny krok w stronę nowoczesnej, praktycznej i świadomej edukacji zawodowej naszych uczniów.
Razem pomagamy młodzieży świadomie planować przyszłość!
EkoLab – BADAMY WODĘ
Nasza szkoła znalazła się w gronie laureatów programu grantowego „Wspólnie dla Regionu”, realizowanego przez Fundację Veolia Polska.
Do tegorocznej edycji zgłoszono aż 464 projekty z całej Polski, z których jedynie 65 otrzymało grant. Wśród nich znalazła się także nasza placówka, pozyskując 20 000 zł na realizację projektu „EkoLab – badamy wodę”!
Dzięki wsparciu Fundacji możliwy był:
-zakup profesjonalnego zestawu oraz sprzętu do badania jakości wody,
-doposażenie szkolnego mini-laboratorium.
Dzięki wsparciu finansowemu uczniowie mogą:
-pobierać próbki wód w terenie,
-przeprowadzać analizę fizykochemiczną wody,
-interpretować wyniki badań jakości wód,
-monitorować stan wody w środowisku lokalnym.
Badania prowadzone są na rzece Wisłoce oraz jej dopływach. Wybrano cztery lokalizacje,
z których pobrano próbki wody: Wisłoka na terenie Jaworza Górnego (gmina Pilzno), potok Chotowski na terenie Chotowa (gmina Czarna), Dulcza na terenie Pilzna (gmina Pilzno), strumień na terenie Jaworza Dolnego (gmina Pilzno).
W ramach projektu grupa dziewczyn z klasy 3 pk uczestniczyła w wyjściu do Miejskiego Zakładu Wodociągów i Kanalizacji w Pilźnie. Celem wizyty było poszerzenie wiedzy na temat procesu uzdatniania wody oraz funkcjonowania miejskiej infrastruktury wodociągowej.
Podczas spotkania uczestniczki:
-poznały historię powstania miejskich wodociągów,
-dowiedziały się, jakie parametry wody są badane i jakie mają dopuszczalne wartości,
-zobaczyły, jak funkcjonuje miejski system wodociągowy,
-prześledziły mapę sieci wodociągowej gminy Pilzno,
-zapoznały się z procesem dystrybucji wody,
Realizacja projektu rozwija kompetencje naukowe, uczy odpowiedzialności środowiskowej
i zachęca do aktywnej obserwacji świata przyrody.
NARÓD ŻYJE WTEDY GDY ŻYJE JEGO KULTURA
W naszej szkole odbyły się dwa interesujące spotkania w ramach projektu „Naród żyje wtedy, gdy żyje jego kulturą”, realizowanego przez Towarzystwo Gimnastyczne „Sokół” z Pilzna.
- Bezpieczeństwo w sieci i cyber zagrożenia
- Bezpieczeństwo w sytuacjach kryzysowych
KLIKAM Z GŁOWĄ
Kampania „Klikam z głową” to inicjatywa edukacyjna mająca na celu promowanie bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z internetu.
W ramach kampanii odbył się cykl 3 webinarów:
- Hejt i przemoc w sieci – powiemy czym jest hejt i przemoc w internecie, jak je rozpoznać i bezpiecznie reagować na takie sytuacje, dbając o swój komfort i bezpieczeństwo cyfrowe, jak radzić sobie z agresją online
i gdzie szukać pomocy w razie konieczności. - Dane i wizerunek w sieci –powiemy m.in.: jak dbać o prywatność w sieci, dlaczego należy dbać o dane osobowe i wizerunek, dlaczego publikowane zdjęcia i komentarze tworzą trwały cyfrowy ślad, jak unikać nadmiernego udostępniania danych oraz w jaki sposób reagować, gdy ktoś naruszy nasz wizerunek lub dane online.
- Pułapki sztucznej inteligencji – powiemy jak AI może manipulować zachowaniami (reklamy, treści wideo), dlaczego nie wszystko, co generuje komputer jest prawdą i jak rozpoznać fałszywe informacje.
BANKOWCY DLA EDUKACJI FINANSOWEJ DZIECI I MŁODZIEŻY BAKCYL
Celem projektu edukacyjnego Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży BAKCYL jest podnoszenie poziomu wiedzy z zakresu ekonomii, cyberbezpieczeństwa oraz inspirowanie świadomych działań i budowanie właściwych postaw w zakresie przedsiębiorczości. Projekt jest częścią jednego z największych programów pozaformalnej edukacji finansowej w Europie – „Bankowcy dla Edukacji”.
ZWOLNIENI Z TEORII
Zwolnieni z Teorii to największa w Polsce praktyczna olimpiada dla uczniów szkół średnich i studentów, w której zamiast testów realizuje się własny projekt społeczny. Uczestnicy pracują w zespołach, rozwiązując realne problemy (np. kampanie, wydarzenia), zdobywają międzynarodowe certyfikaty z zarządzania oraz uczą się pracy zespołowej i przywództwa.
Na czym polega: Uczestnicy sami wymyślają, planują i realizują projekt społeczny, wykorzystując platformę internetową, która prowadzi ich przez proces.
Formaty projektów: Reklama społeczna, wydarzenie publiczne, projekt technologiczny lub zbiórka charytatywna.
Efekty:
Każdy, kto ukończy projekt, otrzymuje uznawany na rynku pracy międzynarodowy certyfikat z zarządzania (np. z firmy Google).
Nagrody: Najlepsze projekty w Polsce zdobywają nagrody „Złote Wilki”.
Cel: Zastąpienie suchej teorii praktyczną nauką działania, współpracy i odpowiedzialności.